CONSEJO ACADÉMICO

(Modificado según Acuerdo No. 30 del Consejo Directivo Nov. 12/2009) 

El Consejo Académico es el órgano consultor y asesor del Consejo Directivo,  constituye la instancia superior que delimita la orientación pedagógica del plantel, las políticas relacionadas con el proceso evaluativo y la promoción de los estudiantes.

 Está integrado por:

1. El Rector 
2. Los Coordinadores 
3. Un Docente Representante por cada Área del Plan de Estudio. 
4. Un Representante de Preescolar 
5. El Docente del Aula de Apoyo   
6. Un Representante del Comité de Calidad
7. Representante de la media técnica

 PARAGRAFO UNO: Los jefes de área son elegidos por los docentes de cada área.

FUNCIONES DEL CONSEJO ACADÉMICO 

1. Servir de órgano consultor al Consejo Directivo en la revisión de la propuesta del Proyecto Educativo institucional.
2. Estudiar el currículo y propiciar su continuo mejoramiento introduciendo las modificaciones y ajustes, de acuerdo con el procedimiento legal.
3. Organizar el plan de estudios y dirigir su ejecución.
4. Participar en la evaluación institucional anual.
5. Integrar los consejos de docentes para la evaluación periódica del rendimiento de los educandos y para su promoción, asignarles sus funciones y supervisar el proceso general de evaluación.
6. Recibir y decidir los reclamos de los estudiantes sobre la evaluación educativa.
7. Tomar las decisiones que afecten el funcionamiento académico de la institución, resolver los conflictos académicos que se presenten entre docentes y de éstos con los estudiantes. De acuerdo con su competencia y el conducto regular establecido.
8. Proponer acciones pedagógicas para el desempeño docente que permita la consecución de los objetivos previstos en el plan de mejoramiento institucional.
9. Asesoría a los docentes y a los  estudiantes sobre las actividades académicas a realizar y a evaluar en  cada período.
10. Publicar documentos pedagogicos y didácticos que sirvan de apoyo a los docentes para el buen desempeño en su labor educativa. 
11. Evaluar periódicamente el rendimiento académico de los estudiantes y el desarrollo de los planes de estudio en cada área para la toma de decisiones pertinentes.
12. Las demás funciones afines o complementarias que le atribuya el Proyecto Educativo Institucional.